Всемирный день азбуки Брайля – это возможность не только вспомнить о великом изобретении Луи Брайля, но и задуматься о важности доступности информации для всех.
10:00 04.01.2026 16+
Всемирный день азбуки Брайля – это возможность не только вспомнить о великом изобретении Луи Брайля, но и задуматься о важности доступности информации для всех.
Мы поговорили с Артемом Носиковым, чтобы узнать, как азбука Брайля может помочь слабовидящему человеку в современной жизни.
– Представьтесь, пожалуйста, и расскажите немного о себе и о своем пути. Как азбука Брайля появилась в Вашей жизни? Вы начали осваивать ее в детстве или уже во взрослом возрасте?
– Меня зовут Носиков Артем Юрьевич. Мне 39 лет, а ослеп я в 36-летнем возрасте – получил травму. Азбука Брайля появилась в моей жизни, когда я поехал на реабилитацию.
– Что лично для Вас означает азбука Брайля? Какое место она занимает в Вашей жизни сегодня и пользуетесь ли Вы вообще системой Брайля?
– Это очень полезная вещь. С помощью азбуки Брайля многие незрячие люди с детства пишут, читают, имеют возможность развиваться. Но лично я ей не пользуюсь, потому что ослеп уже в позднем возрасте. У меня огрубевшие кончики пальцев, поэтому очень трудно читать по Брайлю.
– В наш век активного развития технологий — аудиокниг, голосовых помощников, специальных приложений — насколько актуальной остается азбука Брайля? В чем её уникальная ценность, которую не может заменить техника?
– Благодаря современным технологиям поздноослепшим людям сейчас гораздо проще прочитать что-то через телефон, чем по азбуке Брайля. Но тем, кто ослеп в раннем возрасте, эта азбука все равно очень нужна.
В системе Брайля, действительно, есть уникальная ценность – она не зависит от внешних обстоятельств. Все привыкли к смартфонам, но если, допустим, случатся непредвиденные обстоятельства, неполадки связи, и у человека пропадет интернет, то помощь смартфона станет менее актуальной. А тут бумага и грифель, которые ни от чего не зависят, то есть ты всегда можешь написать что-то и прочитать.
Если бы не было смартфонов, компьютеров, то мне, наверное, обязательно пришлось бы развивать свое осязание и использовать азбуку Брайля для своего развития. Но сейчас мне не приходится читать книги по азбуке Брайля, потому что есть аудио книги, библиотеки для слепых, голосовые помощники. Поэтому, на мой взгляд, читать книги по системе Брайля в современном мире неэффективно.
– Что, на Ваш взгляд, важно знать людям, не имеющим проблем со зрением, об азбуке Брайля и о жизни незрячих людей в целом?
– Людям нужно понимать, что эта азбука – это такие же буквы и цифры, только представленные в другой системе. А еще важно осознавать, что эти точки нельзя стирать и прикрывать чем-то (стеклом, например), иначе их невозможно прочитать.
Слабовидящие люди сталкиваются со многими проблемами. Например, тяжело передвигаться, когда выпадает много снега, когда дождь и повсюду лужи, когда ремонтируют тротуар – становится тяжело ориентироваться в новой обстановке.
Незрячие люди испытывают трудности во всем, что для обычного человека кажется обыденным: поход в магазин, выбор одежды, готовка, уборка. Все это, конечно, возможно сделать, но тяжело.
– Как, по Вашему мнению, общество может стать более инклюзивным и дружелюбным для людей с нарушениями зрения? С чего стоит начать каждому из нас?
– Очень хотелось бы, чтобы общество стало более лояльным. Я считаю, что нужно со школьного возраста детям рассказывать про особенности людей с инвалидностью. В некоторых школах есть уроки доброты и толерантности, но не везде. Важно доносить эту информацию до детей с раннего возраста, чтобы подрастало не поколение потребителей, а понимающие и чуткие люди.
– Какие изменения в городской среде или в доступе к информации могли бы значительно улучшить качество жизни незрячих людей?
– Нужно распространять больше информации о слабовидящих людях и о людях с инвалидностью в целом. Общество должно понимать, для чего нужны парапеты, тактильные плитки, шрифт Брайля на дверях магазинов. Когда человек понимает, для чего это нужно, то появляется и большее понимание к инвалидность в целом. У людей должны быть знания, что такое белая трость. Если, например, незрячий поднял белую трость и стоит, значит, ему нужна помощь. Но не все это понимают.
Помогут улучшить качество жизни слабовидящих людей, например, звуковые ориентиры на улицах, туалеты для инвалидов, звуковые светофоры. Но прежде всего, самое лучшее изменение – это более человечное отношение к незрячему со стороны обычного человека.
